100/7/6功文語文1－廂棋

100/07/06功文語文課開課囉！不好意思上課拍照，所以在上課前拍一下，雖然時間己經到了，但還有二位小朋友還沒到，所以還沒上課，而且課程上得非常趕，也上不到三十分鐘就下課了，而且看這上課的模式，這些小朋友應該都來上過相同的內容至少一次以上了，看樣子好像是來這打發時間的喔！

上了那些內容呢？首先，拿了「飛機、汽車、電車」的字卡快速帶過；再來拿了「Apple、Banana、ABCD」字卡再快速帶過；接著再拿出「ㄅㄆㄇㄈ」字卡快速帶過，然後就放CD讓小朋友聽一次功文的注意符號歌，看可不可以跟著比出符號在拿。接著就拿出詩詞卡，今天教的是「春曉」、接著放三字經讓小朋友聽一、二段，最後教唱「太陽出來了」中文童謠，不用三十分鐘快速帶過，其他小朋友就留下來寫教材了。老師和我說，她們只是給家長一個方向，最重要的是回家，家長帶小朋友。其實蓉榛會的本來就不少了，只是我不是科班出生，實在不知道該如何教認符號、認字等方面，而且我沒耐性。其實我一直認為，如果U-Baby的理論是正確的，那現在最重要的是讓她完整的發育大腦，盡情的「動」，等動夠了，發展完全，那這種認知的事很容易都會學會，為什麼要在現在那麼小，就強迫她們要坐好學習，在她們的大腦裡放一堆大人要的東西呢？但社會就是現實的，這些東西是最淺而易見的，自然而然成為比較小孩的工具了吧！

蓉蓉上課當然沒問題，專心度也都很夠，榛榛就有點傷腦筋啦！尤其看到遊戲間有小朋友在玩，上到一半，忍不住就跑進去玩翹翹板，而且她自我意識強，看到都是不認識的人，還會不想和人家坐，還有她最不喜歡人家摸她或看她，真是沒辦法，最後只好用抱的囉！算了，三歲以下的小朋友，不要太想讓她照著劇本走，老師說這年齡的小朋友，尤其是對陌生環境會很好奇，等到玩膩以後，就會專心坐下來上課囉！只是這段期間要多久呢？上次去圖書館上親子課她就可以坐得很好啊？給她時間吧！

100/07/10星期日，蓉榛只要醒來看到爸爸，就會很興奮，然後就很怕爸爸去上班，尤其榛榛更是明顯，真是的，不知情的會不會以為在家被媽媽苦毐啊！本來在喝ㄋㄟㄋㄟ的榛榛，看到爸爸張開眼睛，馬上說她喝飽了，衝到爸爸身上，一直跟爸爸說：「你不要去上班，好不好？」真的很好笑咧！這種情節，每個星期都要上演，看了看突然覺得應該拍起來紀錄，讓她長大以後知道咧！